Para el aula

Refuerzo positivo.

Crea tarjetas de refuerzo positivo para imprimir. Basado en PBIS (Sugai et al., 2000).

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Evidencia: El elogio específico y centrado en la conducta aumenta las conductas objetivo y reduce la disrupción (Kern & Clemens, 2007). El refuerzo positivo es un principio central del ABA (Kazdin, 2001) y una estrategia PBIS de Nivel 1. La investigación muestra que el elogio debe ser específico ("has levantado la mano"), inmediato y sincero (Sugai et al., 2000).

Kazdin, A.E. (2001). Behavior Modification. Wadsworth. · Kern, L. & Clemens, N.H. (2007). JPBI. · Sugai, G. et al. (2000). Effective School-wide Discipline.

Esta herramienta es orientativa y educativa. No sustituye la valoración de un profesional cualificado.