Checklist de acogida.
Protocolo de acogida para alumnado nuevo con NNEE. Basado en el Index for Inclusion (Booth & Ainscow, 2002).
📋 Antes de la llegada
📝 Documentación
🏫 Primera semana
📅 Primer mes
🔄 Seguimiento continuo
Evidencia: Los protocolos de acogida estructurados mejoran los resultados académicos y sociales del alumnado con NNEE que llega a un nuevo centro (Booth & Ainscow, 2002 — Index for Inclusion). UNESCO (2017) recomienda procedimientos de acogida sistemáticos como estrategia clave de inclusión. La implicación familiar durante la incorporación es un fuerte predictor de integración exitosa (Epstein, 2011).
Booth, T. & Ainscow, M. (2002). Index for Inclusion. CSIE. · UNESCO (2017). Guide for Ensuring Inclusion. · Epstein, J.L. (2011). School, Family, and Community Partnerships. Corwin.
Esta herramienta es orientativa y educativa. No sustituye la valoración de un profesional cualificado.